孩子体检家长信息反馈 孩子体检反馈怎么写

孩子体检家长信息反馈

家长注意以下几点说明:1.生长发育指标(身高、体重、胸围、肺活量)在测量值后的评价(上等、中上、中等、中下、下等),是我国最常用五等级评价法.是将个体该发育指标的实测值与同年龄、同性别相应指标的发育标准比较所得,可以更直观了解个体发育水平.2.肺活量:是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量.反映呼吸机能潜能.3.视力低于5.0为视力不良.4.血红蛋白部分反映了血液中红细胞情况.低于110g/l诊断为贫血.5.肝功能指标(谷丙转氨酶、总胆红素),只有在学校托管的学生有结果.在参考值范围内均正常.

可以直接建议学校加强学校伙食,或者你可以等孩子晚上回来给他/她补充营养啊

我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育. 希望老师再接再励,对孩子多加鼓励, 启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,

孩子体检反馈怎么写

家长注意以下几点说明:1.生长发育指标(身高、体重、胸围、肺活量)在测量值后的评价(上等、中上、中等、中下、下等),是我国最常用五等级评价法.是将个体该发育指标的实测值与同年龄、同性别相应指标的发育标准比较所得,可以更直观了解个体发育水平.2.肺活量:是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量.反映呼吸机能潜能.3.视力低于5.0为视力不良.4.血红蛋白部分反映了血液中红细胞情况.低于110g/l诊断为贫血.5.肝功能指标(谷丙转氨酶、总胆红素),只有在学校托管的学生有结果.在参考值范围内均正常.

我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育. 希望老师再接再励,对孩子多加鼓励, 启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,

可以直接建议学校加强学校伙食,或者你可以等孩子晚上回来给他/她补充营养啊

学生体检家长反馈表

家长注意以下几点说明:1.生长发育指标(身高、体重、胸围、肺活量)在测量值后的评价(上等、中上、中等、中下、下等),是我国最常用五等级评价法.是将个体该发育指标的实测值与同年龄、同性别相应指标的发育标准比较所得,可以更直观了解个体发育水平.2.肺活量:是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量.反映呼吸机能潜能.3.视力低于5.0为视力不良.4.血红蛋白部分反映了血液中红细胞情况.低于110g/l诊断为贫血.5.肝功能指标(谷丙转氨酶、总胆红素),只有在学校托管的学生有结果.在参考值范围内均正常.

可以直接建议学校加强学校伙食,或者你可以等孩子晚上回来给他/她补充营养啊

往好里填,但也别太夸张,那东西没人在意

体检报告家长信息反馈

无沙眼.无结膜炎.牙齿未见异常.牙周未见异常.心、肺、肝脾未见异常.头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结未见异常.

就说一些希望老师以后能和家里多联系,可以一起督促学生学习.希望老师更好的帮助学生学习之类的话就OK了.

相对来说,二老身体状况都还算得不错,没什么大病,除腿,脾胃方面可能都有些不是太好,还有颈椎及此部位神经等.母亲泌尿生殖系统可能有炎症肿块肿痛之时,有头痛现象,注意血压.父亲可能有前列腺类病症.但都无大碍,没什么事.

体检家长反馈怎么写

家长注意以下几点说明:1.生长发育指标(身高、体重、胸围、肺活量)在测量值后的评价(上等、中上、中等、中下、下等),是我国最常用五等级评价法.是将个体该发育指标的实测值与同年龄、同性别相应指标的发育标准比较所得,可以更直观了解个体发育水平.2.肺活量:是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量.反映呼吸机能潜能.3.视力低于5.0为视力不良.4.血红蛋白部分反映了血液中红细胞情况.低于110g/l诊断为贫血.5.肝功能指标(谷丙转氨酶、总胆红素),只有在学校托管的学生有结果.在参考值范围内均正常.

我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育. 希望老师再接再励,对孩子多加鼓励, 启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,

可以直接建议学校加强学校伙食,或者你可以等孩子晚上回来给他/她补充营养啊