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请假条的基本结构

学生请假条通常包括几个基本要素：标题、称呼、请假原因、请假时间、联系方式以及结尾的礼貌用语。标题一般简洁明了，直接写“请假条”即可。称呼部分应根据具体情况选择合适的称谓，如“尊敬的老师”或“亲爱的班主任”。请假原因需要详细说明，以便老师或学校了解情况并批准。请假时间则需明确指出从何时开始到何时结束。最后，提供联系方式以便学校在必要时能够联系到学生或家长。

请假条的格式要求

在书写请假条时，格式要求十分重要。首先，标题应居中书写，字体稍大以示醒目。其次，称呼部分应顶格书写，以示尊重。正文部分应简洁明了，段落分明，避免冗长复杂的句子。每段之间应有适当的空行，使整体布局清晰易读。最后，结尾的礼貌用语如“此致敬礼”或“谢谢老师”等也应规范书写，体现学生的礼貌和诚意。

请假条的语言风格

请假条的语言风格应保持正式和礼貌。使用规范的语言表达方式，避免口语化和随意的措辞。句子结构应简洁明了，避免使用复杂的从句和冗长的修饰语。在描述请假原因时，应尽量客观真实，不夸大事实也不隐瞒真相。同时，语气应保持谦逊和尊重，体现出对老师和学校的尊重和理解。这样不仅能提高请假条的通过率，也能展现学生的良好素养。