拼多多向日葵活动反思美丽的向日葵活动反思

省钱攻略2021-10-20 08:23:35

拼多多向日葵活动反思

拼多多向日葵成出库是可以换购产品的,是真能换购出来的

应该可以完成.只不过是特别的难.我之前在京东果园养芒果.好几个月才成功,最终水果还没领成说是没有了给我.选择其他的我选了一袋面.

拼多多养向日葵的活动入口:打开拼多多APP,点击右下角的个人中心,再点击“多多爱消除”,进入该页面后,右下角的就有“养花领商品”的入口了,如下图:

拼多多向日葵活动反思美丽的向日葵活动反思

美丽的向日葵活动反思

课题:美丽的向日葵学习目标观察、欣赏向日葵的外形特点. 阅读图书,培养阅读的兴趣. 过程 1. 出示向日葵,让幼儿观察、触摸和闻一闻,建议使用放大镜,以便观察得更仔细. 2. 请幼儿说说发现了什么,例如向日葵的形状、颜色和特点等. 3. 向幼儿提问:这种花的名字为什么叫向日葵? 4. 与幼儿一起阅读有关向日葵的图书.教师讲述向日葵的成长过程和特色,例如它会随着太阳的方向转动,它是由很多小花集合成一朵大花等.

美术欣赏活动:向日葵 (一)活动目标 1、引导幼儿欣赏凡高的作品“向日葵”中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条,感受画面传达出来的强烈、炙热的感情. 2、鼓励.

活动目标: 1、了解花朵的外形特征. 2、尝试用卷、搓、贴的方法装饰花朵,发展动手能力. 3、初步体验表现与合作所带来的快乐. 活动准备: 1、花朵课件、《心灵.

中班幼儿折纸活动及反思

我班是新中班幼儿,所以对与折纸活动来说还很陌生,所以在开展折纸活动时,我根据我班孩子的实际情况出发,选择了较为简单的《房子》开始学,让幼儿对折纸活动产.

幼儿手工折纸教案活动反思: 1. 因为幼儿平时较少制作手工折纸活动,所以实践起来有一定的难度.在反复练习过程中,对容易失去耐心部分幼儿多加以鼓励;需准备多几张折纸. 2. 幼儿传递物品的过程时,场面会有些混乱.得以一定的时间来控制.如果重新上这节课,会准备更充足的材料,最好每幼儿一组(6支)水彩笔.

活动反思: 今天的活动是折纸青蛙.我想让孩子们看着我的演示随着做,可是有好几个孩子拿着纸根本不听我的讲解演示.他们拿着手工纸只顾自己叠着玩.我又是提醒又是变换方式讲解、提问,都不能吸引他们的注意力. 我反思不成功之处,是因为我没有注意尊重幼儿的问题,没有注意他们的情感和操作的欲望,没能使幼儿的好奇心得到满足. 我在今后的活动中一定要注意做到:细心关注幼儿的内心世界,在实际教学中多从幼儿的角度考虑.

中班折纸教案《帽子》

目标: 培养孩子观察比较物体数量多少的能力,激发孩子探索科学的欲望. 准备: 气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线. 玩法: 1、亲子给气球吹气并用线绑好,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等 2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个. 3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住. 4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来,立即将杯口紧密倒扣在气球上,片刻后轻轻把杯子举起,孩子观察并说出结果.(帽子戴住啦) 5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数,气球与帽子的个数的多少.

1. 怎样折纸帽子,折纸帽子,怎样用折纸折帽子2. 将两个长方形撑开,折成三角形.3. 将折纸翻成不能看到下摆有一条缝隙的样子.4. 将折纸的四个外缘平行向内折,折的宽度要一样.5. 将多出来的下摆一面往外折,另一面往内折并塞进内部6. 撑开整个作品,一顶四四方方的帽子就完成了.参考:jingyan.baidu/article/ff42efa9413a90c19e220230.html

1. 设计思路:2. 对于小班的孩子而言,在情绪基本有所稳定的庭走向幼儿园没有多少基础,也没有相应的生活经验,如果要他们独立构画出高于他们认知水平的物体基本.