《致最可爱的人》读后感 《男孩与狗》读后感

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“ 在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人”！ 今天我就借用魏巍的《谁是最可爱的人》，开启观《长津湖》电影有感。

1990年2月的一天，保定某军某部政治部接待处的干事正在处理手头的事情。不经意间，一位农民打扮的老人家走了进来。工作人员对老人来意感到疑惑，”谁知老人拿出一本书，他有怎样的传奇人生呢？老人名叫李玉安，1924年，出生在河南省吴坝村，自幼家境贫困，漂泊到东北讨生活。16岁的时候，日本人招工，为了

【兰心书院】读《可爱的人生》有感 《可爱的人生》为季羡林先生谈论人生的散文精选集。全书共选入季羡林先生的散文作品50余篇，既包括关于人生的深度思考的文章《人生》、《不完满才是人生》、《做人与处世》、《思想家与哲学家》等，也包括其远行名篇《在敦煌》、《大觉寺》等，书中从多个角度展示了季羡

很遗憾，现在的语文书课本上再也看不到《谁是最可爱的人》这篇关于抗美援朝的报告文学了。作家魏巍先生从朝鲜战场归来后，有感于抗美援朝战争战场发生的感人事迹，于是写出了《谁是最可爱的人》。《谁是最可爱的人》感人至深，影响了几代人，解放军战士也被人们亲切的称为最可爱的人。这些最可爱的人有黄继光、

《致敬最可爱的人》回想六十多年前，一篇课文记心间。魏巍战地文学选，气势豪迈群雄赞。谁是最可爱的人，唤起国人致敬源。抗美援朝保家国，众志成城奏凯旋。中国人民志愿军，顶风冒雪战凶顽。一口炒面一把雪，一杆步枪敌胆寒。战无不胜精神在，敢打必赢信念悬。何惧美军现代化，英勇杀敌气

看电影金刚川有感 我在看电影，在血肉横飞里，在枪林弹雨里，震撼灵魂的是英勇不屈前赴后继的年轻的志愿军高大的身影。 当鸭绿江边雄赳赳气昂昂的中国士兵，赶赴前线，当清川江的金达莱开遍漫山遍野，当我的祖国的歌声溢满荧屏，我禁不住泪奔敬礼，给这些新中国最可爱的人。

刚看完了三卷本的长篇小说《东方》。对作者魏巍更加的敬佩了！曾经，《谁是最可爱的人》深深打动了我，今天《东方》以它文学的魅力深深感染了我。读《东方》，让你和人物同呼吸，和人物一起急，和人物一起痛，和人物一起振奋！读《东方》，你会不自觉地走进故事情境，如同身临其境。《东方》以抗美援朝战争为主线

〖兰心书院〗 读《爱的教育》有感  他《爱的教育》是一部影响深远的世界名著，被世界各国公认为是最富爱心和教育性的读物。1994年，该书被列入世界儿童文学的最高奖-----国际安徒生奖《青少年必读书目》之中。这本书是关于荡涤心灵的爱之旅，以日记的方式记录了四年级小学生安利柯的生活和

看完了梁晓声获得矛盾文学奖后的首部长篇小说《我和我的命》。关于一个贫困家庭的女孩出生即被遗弃的坎坷半生。幸运的是，这个女孩在一个有爱有社会地位的家庭长大，受到良好的教育和爱的熏陶，成长为一个独立有爱的现代女性，还拥有了幸福的婚姻和家庭。但每个人的命运都与原生家庭有着千丝万缕的联系，她无法割舍也无

五年级小学生作文 红色基因小作文艰难的抗美援朝——观《百炼成钢》有感 “烽烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听，侧耳听 ”，唱着这首歌，你是否感受到英雄们热烈牺牲的情怀？你是否对这些英雄在国家危急的情况下站出来面对困难的精神而敢感到震惊？你是否对英雄们这种一战到底的品质感到光荣？