昙花阅读理解四年级 昙花阅读题答案四年级

昙花阅读理解四年级

我曾见过娇嫩多姿的荷花,目睹过深红似火的玫瑰花,但令我情有独钟的还是摆放在我家客厅里的昙花.起初我觉得它毫不起眼,只有两片粗糙扁平、碧绿色的大叶子,.

1.昙花一现 昙花开放后,很快就凋谢,比喻稀有的食物或显赫一时的人物出现不久就消失.2.柔和美丽.3.拟人4.不重复.这个句子用了反复的修辞手法,突出昙花颜色的白.5.相似之处在于:通过对话的描写,结尾处都写了对人生的感悟.本文作者赞颂昙花生命的短暂辉煌,说明作为一个人,要珍惜生命,努力奋斗,创造辉煌.

1.昙花一现2.拟人3.不重复,体现了花的香味很浓4.点明主题,什华全文5.昙花虽然很难看见它开放,但也告诉我们人也应该和昙花一样,绽放出自己的花

昙花阅读题答案四年级

我曾见过娇嫩多姿的荷花,目睹过深红似火的玫瑰花,但令我情有独钟的还是摆放在我家客厅里的昙花.起初我觉得它毫不起眼,只有两片粗糙扁平、碧绿色的大叶子,.

1.昙花一现2.拟人3.不重复,体现了花的香味很浓4.点明主题,什华全文5.昙花虽然很难看见它开放,但也告诉我们人也应该和昙花一样,绽放出自己的花

1.昙花一现 昙花开放后,很快就凋谢,比喻稀有的食物或显赫一时的人物出现不久就消失.2.柔和美丽.3.拟人4.不重复.这个句子用了反复的修辞手法,突出昙花颜色的白.5.相似之处在于:通过对话的描写,结尾处都写了对人生的感悟.本文作者赞颂昙花生命的短暂辉煌,说明作为一个人,要珍惜生命,努力奋斗,创造辉煌.

昙花阅读理解答案李小龙

我曾见过娇嫩多姿的荷花,目睹过深红似火的玫瑰花,但令我情有独钟的还是摆放在我家客厅里的昙花.起初我觉得它毫不起眼,只有两片粗糙扁平、碧绿色的大叶子,.

1.昙花一现 昙花开放后,很快就凋谢,比喻稀有的食物或显赫一时的人物出现不久就消失.2.柔和美丽.3.拟人4.不重复.这个句子用了反复的修辞手法,突出昙花颜色的白.5.相似之处在于:通过对话的描写,结尾处都写了对人生的感悟.本文作者赞颂昙花生命的短暂辉煌,说明作为一个人,要珍惜生命,努力奋斗,创造辉煌.

1.昙花一现2.拟人3.不重复,体现了花的香味很浓4.点明主题,什华全文5.昙花虽然很难看见它开放,但也告诉我们人也应该和昙花一样,绽放出自己的花

昙花生长在热带阅读答案

昙花是仙人掌科植物.茎、叶都已发生了变态,老茎呈圆柱形且木质化,茎上有一层蜡质;叶子已退化成很细的针状. 昙花的开花季节一般在6至10月,开花的时间一般在.

作者直抒胸臆.要增强用逻辑思维解题的意识,还能大体上把握文章的中心和作者的行. 现代文阅读的五个答题步骤 1,解题时就得心应手了?是用单句还是用复句,答案应.

1、给文章加上一个合适的题目.(2分)2、请用“√”从文中括号里选择正确的读音. (5分)附答案1、哑巴渡2、Jiàn耽搁遗忘淡忘震惊zǎi3、(1)A(2)C4、爬满皱纹的脸,.

课外阅读 四年级昙花

我曾见过娇嫩多姿的荷花,目睹过深红似火的玫瑰花,但令我情有独钟的还是摆放在. (2)昙花开放后很快就凋谢,…点此查看四年级课外阅读训练答案集100则 (本文答案.

1、(1)含苞待放、灿烂绚丽、快活无羁 (2)惊叹已、兴奋异常、欣喜若狂 (3)浓郁强烈、顾盼生姿、得意非凡2、急切想看昙花早点开放心理整颗心都去了墅花儿心情有点儿焦躁有点儿兴奋儿又有点儿安3、黑夜昙花粉红色荷苞静静地准备着像初生娃娃开放了几片花瓣像被撕裂般望着只有几颗寒星世界第次与世界接触也次4、昙花辉煌而来辉煌而去生命虽短曾浪费点滴5、看:迅速睁开眼睛盆里昙花灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了 听:响起了种轻微轻微声音啪啪啪啪啪啪 闻:味儿呢浓郁强烈 感:今晚整颗心都去了昙花儿心情有点儿焦躁有点儿安1.昙花现2.拟人3.重复体现了花香味浓4.点明主题华全文5.昙花虽难看见开放也告诉我们人也应该和昙花样绽放出自己花

1.昙花一现2.拟人3.不重复,体现了花的香味很浓4.点明主题,什华全文5.昙花虽然很难看见它开放,但也告诉我们人也应该和昙花一样,绽放出自己的花